Apostila Concurso Público UFPR 2019 Pedagogo

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Cargo: Pedagogo

Nível: Superior

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Conhecimentos Básicos

Língua Portuguesa: 1. Compreensão e Interpretação de Texto As questões de compreensão e interpretação visam a averiguar a capacidade do candidato, quanto à (ao): 1.1 Apreensão do significado global dos textos. 1.1 Estabelecimento de relações intratextuais e intertextuais. 1.2 Reconhecimento das ideias principais e secundárias. 1.3 Dedução de ideias e pontos de vista implícitos nos textos. 1.4 Captação da linha argumentativa do autor. 1.5 Diferenciação entre fatos e opiniões. 1.6 Reconhecimento das diferentes “vozes” dentro de um texto. 1.7 Identificação do significado de palavras, expressões ou estruturas frasais em determinados contextos. 1.8 Análise dos textos do ponto de vista da unidade temática e estrutural. 1.9 Reconhecimento da natureza dominante de um texto quanto ao gênero (conto, artigo, carta etc.), ao tipo (dissertativo, descritivo, narrativo etc.), ao registro (formal, informal), à variedade (padrão, não-padrão) e à modalidade (oral, escrita). 2. Aspectos Gramaticais e Ortográficos As questões sobre fatos da língua visam a aferir a capacidade do candidato de: 2.1.Reflexão e análise sobre o funcionamento linguístico. 2.2.Estabelecer relações entre os fenômenos gramaticais de diferentes tipos. 2.3.Reconhecimento da função desempenhada por diferentes recursos gramaticais no texto, nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e textual/discursivo. 2.4.Adequação de usos linguísticos ao contexto. 2.5.Domínio da variedade padrão escrita.

Legislação: 1. Direito Administrativo: Lei 8.112 de 11/12/90 que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos da União, das Autarquias e dá outras providências; Lei 8.666 de 21/06/93 que regulamenta o art. 37, XXI da Constituição Federal e institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências e Lei 9.784 de 29/01/99 que regulamenta o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. 2. Constituição Federal: Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais Título III – Da Organização do Estado (Capítulo VII – Da Administração Pública). 3. Código Civil: Título II – Das pessoas jurídicas. Titulo IX – Da responsabilidade Civil. 4. Código Penal: Título XI – Dos Crimes contra a Administração Pública.

Conhecimentos Específicos

1. Legislação Educacional: 1.1. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e alterações. 1.2. Plano Nacional de Educação PNE – Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. 1.3. Capítulo III da Constituição Federal, que trata de Educação. 1.4. Estatuto da Criança e Adolescente. (Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990: dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências). 1.5. Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146, de 06 de julho de 2015: Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). 1.6. Lei de cotas no ensino superior (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012: dispõe sobre o ingresso nas universidades federais e nas instituições federais de ensino técnico de nível médio e dá outras providências). 2. Aspectos, filosóficos e políticos da Educação. 3. Concepções pedagógicas. 4. Relação entre psicologia e educação. 5. Projeto Político Pedagógico no ensino superior e tecnológico. 6. Gestão Democrática na educação superior e tecnológica. 7. A articulação ensino, pesquisa e extensão. 8. A atuação do pedagogo no ensino superior e tecnológico 9. Tecnologia Educacional. 10. Planejamento e Projetos educacionais. 11. Currículo e Programas. 12. Relações interpessoais, trabalho multidisciplinar e liderança. 13. Desigualdades, Inclusão, Diversidade na Educação. 14. Processos de Avaliação.

DEPOIMENTOS

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