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Apostila PM SP 2017 2º Tenente Médico PM Anestesiologia

R$ 32,99

Apostila PM SP 2017 2º Tenente Médico PM Anestesiologia

 Informações do Concurso Público da Polícia Militar de São Paulo – PM/SP

 edital Edital: Publicado inscricoes  Inscrições: 04/04/2017 à 08/05/2017 banca Banca: Vunesp
 nivel Nível: Superior       Salário: R$6.458,57 Formulario Taxa de Inscrição: R$200,00
vagas Vagas: 74
data da prova Data da Prova: 11/06/2017 baixar Baixar Edital em PDF

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Apostila PM SP 2017 2º Tenente Médico PM Anestesiologia

Apostila Específica para o Concurso Público da Polícia Militar de São Paulo – PM/SP

 

Cargo: 2º Tenente Médico PM/Anestesiologia

Nível: Superior

 

“Eu odiava cada minuto dos treinos, mas dizia para mim mesmo: Não desista! Sofra agora e viva o resto de sua vida como um campeão.”

 

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Apostila PM SP 2017 2º Tenente Médico PM Anestesiologia

 

CONHECIMENTO BÁSICO

Conhecimentos Gerais na Área Médica:
Política de Saúde e SUS:
Diretrizes e bases da implantação do SUS. Constituição da República Federativa do Brasil – Saúde. Organização da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde. Epidemiologia, história natural e prevenção de doenças. Reforma Sanitária e Modelos Assistenciais de Saúde – Vigilância em Saúde. Indicadores de nível de saúde da população. Políticas de descentralização e atenção primária à Saúde. Doenças de notificação compulsória no Estado de São Paulo. Doenças de notificação compulsória Estadual e Nacional. Calendário Nacional de Vacinação. Código de Ética Médica.
Fisiopatologia, Diagnóstico e Tratamento:
Doenças cardiovasculares: insuficiência cardíaca, choque cardiogênico, síndromes coronarianas agudas, arritmias cardíacas em unidade de emergência, bloqueios atrioventriculares, emergências/urgências hipertensivas, dissecção da aorta, noções de eletrocardiografia. Doenças pulmonares: insuficiência respiratória aguda (crises de asma e DPOC descompensado), tromboembolismo pulmonar, broncopneumonias/ traqueobronquites, edema agudo dos pulmões. Doenças do sistema digestivo: hemorragias digestivas, abdome agudo (vascular, obstrutivo, perfurativo e inflamatório). Doenças renais: distúrbios hidroeletrolíticos e do equilíbrio ácido-base, infecções urinárias, crises agudas de nefrolitíase. Doenças metabólicas e do sistema endócrino: cetoacidose diabética, coma hiperosmolar não cetótico, crise tireotóxica, disfunção aguda da adrenal. Doenças hematológicas: distúrbios da coagulação, drogas antiplaquetárias e anticoagulantes. Doenças infecciosas: choque séptico/distributivo, SARA, DST, doença meningocócica, diarreias agudas. Doenças neurológicas: acidente vascular cerebral, crises convulsivas, estado de mal convulsivo, meningites. Doenças psiquiátricas: síndrome de abstinência alcoólica, surtos psicóticos, delirium. Doenças dermatológicas/imunológicas: urticária, angioedema, anafilaxia. Intoxicações exógenas: entorpecentes, coma alcoólico, barbitúricos, organofosforados, benzodiazepínicos, morfina. Atendimento de emergência: intubação orotraqueal, noções do BLS (Basic Life Support), ACLS (AdvancedCardiac Life Support) e ATLS (Advanced Trauma Life Support).

Interpretação de Texto:
Interpretação e compreensão de textos que circulam em diferentes esferas de comunicação (ou textos de diferentes gêneros). Emprego de palavras e expressões em sentido literal e figurado. Identificação de informações da superfície textual. Realização de inferências, analisando informações implícitas do texto. Estabelecimento de relações entre textos, depreendendo identidades temáticas e de organização textual. Reconhecimento de sentido entre partes do texto por meio da análise dos recursos coesivos. Reconhecimento de coerência global e local.

Noções de Informática:
MS-Windows 7: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos, área de trabalho, área de transferência, manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus, programas e aplicativos, interação com o conjunto de aplicativos MS-Office 2010. MS-Word 2010: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas, marcadores simbólicos e numéricos, tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas, legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. MS-Excel 2010: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos, elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros, impressão, inserção de objetos, campos predefinidos, controle de quebras e numeração de páginas, obtenção de dados externos, classificação de dados. MS-PowerPoint 2010: estrutura básica das apresentações, conceitos de slides, anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés, noções de edição e formatação de apresentações, inserção de objetos, numeração de páginas, botões de ação, animação e transição entre slides. Correio Eletrônico: uso de correio eletrônico, preparo e envio de mensagens, anexação de arquivos. Internet: Navegação na Internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas.

Noções de Administração Pública:
1. CONSTITUIÇÃO FEDERAL. 1.1. Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais: Capítulo I – Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos; e Capítulo II – Dos Direitos Sociais; 1.2. Título III – Da Organização do Estado: Capítulo VII – Da Administração Pública: Seção I – Disposições Gerais; Seção II – Dos Servidores Públicos; e Seção III – Dos Militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios.
2. CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2.1. Título I – Dos Fundamentos do Estado. 2.2. Título II – Da Organização dos Poderes: Capítulo I – Disposições Preliminares; e Capítulo III – Do Poder Executivo. 2.3. Título III – Da Organização do Estado: Capítulo I – Da Administração Pública: Seção I – Disposições Gerais: artigos 111 a 114, e 115 “caput” e incisos I a X, XVIII, XIX, XXIV, XXVI e XXVII; Capítulo II – Dos Servidores Públicos do Estado: Seção I – Dos Servidores Públicos Civis: artigo 124 “caput”, e artigos 125 a 137; Seção II – Dos Servidores Públicos Militares; Capítulo III – Da Segurança Pública: Seção I – Disposições Gerais; Seção III – Da Polícia Militar. 2.4. Título VII – Da Ordem Social: Capítulo III – Da Educação, da Cultura e dos Esportes e Lazer: Seção I – Da Educação: artigos 237 a 249 e 251 a 258; Capítulo VII – Da Proteção Especial: Seção I – Da Família, da Criança, do Adolescente, do Jovem, do Idoso e dos Portadores de Deficiências. 2.5. Título VIII – Disposições Constitucionais Gerais: artigos 284 a 291.
3. LEI Nº 10.261, de 28 de outubro de 1968 – Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado.
4. LEI Nº 10.177, de 30 de dezembro de 1998 – Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Estadual.
5. LEI COMPLEMENTAR Nº 893, de 09 de março de 2001 – Institui o Regulamento Disciplinar da Polícia Militar – RDPM.
6. LEI COMPLEMENTAR Nº 1.080, de 17 de dezembro de 2008 – Institui Plano Geral de Cargos, Vencimentos e Salários para os servidores das classes que especifica. 6.1. Capítulo I – Disposição Preliminar. 6.2. Capítulo II – Do Plano Geral de Cargos, Vencimentos e Salários: Seção I – Disposições Gerais; Seção II – Do Ingresso; Seção III – Do Estágio Probatório; Seção IV – Da Jornada de Trabalho, dos Vencimentos e das Vantagens Pecuniárias; Seção VII – Da Progressão; Seção VIII – Da Promoção; Seção IX – Da Substituição. 6.3. Capítulo IV – Disposições Finais: artigos 54 a 56.
7. LEI FEDERAL Nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 – Lei de Acesso à Informação; e Decreto n° 58.052, de 16 de maio de 2012.

 

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

2º Tenente Médico PM/Anestesiologia:
Preparo pré-anestésico. Equilíbrio hidroeletrolítico. Reposição e transfusão. Anestesia venosa. Anestesia inalatória – farmacocinética e farmacodinâmica. Farmacologia dos anestésicos locais. Bloqueios subaracnóideo e peridural. Bloqueios periféricos. Transmissão e bloqueio neuromuscular. Anestesia em urgências. Anestesia ambulatorial e para procedimentos diagnósticos. Complicações de anestesia. Recuperação anestésica. Parada cardíaca e reanimação cardiorrespiratória e cerebral. Anestesia e transplantes e diagnóstico de morte encefálica. Farmacologia aplicada e Anestesiologia. Reposição e transfusão. Física e anestesia. Anestesia e sistema endócrino. Hipotermia e hipotensão arterial induzida. Anestesia para obstetrícia e ginecologia. Anestesia para pacientes pediátricos. Anestesia para cirurgia abdominal. Anestesia para neurocirurgia. Anestesia para urologia. Anestesia para oftalmologia. Anestesia para otorrinolaringologia e cirurgia bucomaxilofacial. Anestesia para cirurgia plástica. Anestesia para cirurgia torácica. Anestesia e sistema cardiovascular. Anestesia e geriatria. Choque. Reposição volêmica, transfusão e hemoderivados. Monitorização e terapia intensiva. Ventilação artificial. Fisiopatologia e tratamento da dor aguda. Medicina legal.

 

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 Dicas sobre como passar em concursos públicos

 

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 Um Segredinho: Estude com música (mas com a música certa)

“O nosso cérebro parece ser uma esponja para a música, ele absorve todos os estímulos musicais e, como uma esponja na água, é transformado, amoldado, por ela. Portanto, dependendo da música escutada, o cérebro, mais precisamente as partículas de água nele existentes, tomam diferentes formas, umas prejudiciais ao aprendizado, outras, no entanto, facilitadoras da captação da nova informação recebida”

Alimentação-saudável-e-a-importância-de-comer-bem-para-o-resto-da-vida

Como um concurseiro de verdade deve se alimentar:

 “Alimentos como peixes (sardinha, atum, salmão), nozes e linhaça são ricos em Ômega-3. Essa substância ativa a memória, auxilia nos processos cognitivos e favorece a transmissão dos impulsos nervosos. Sem contar que ela ajuda a diminuir o estresse, pois esse ácido graxo é um potente antioxidante, diminuindo os efeitos dos radicais livres gerados pela tensão. Outra substância essencial é o ferro, pois auxilia na oxigenação dos tecidos, inclusive, o cérebro. Você pode encontrá-lo em alimentos como feijões, beterraba, açaí, carnes vermelhas e folhas verdes escuras. Outros alimentos que valem a pena ingerir são:- Morangos – estimulam os mecanismos cerebrais de armazenar memória a longo prazo- Ervilha, pão integral, batata, oleaginosas (castanhas, amêndoas, amendoim) –  ricos em tiamina, vitamina essencial para formação de neurotransmissores.

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