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Apostila São Pedro do Turvo SP 2017 Assistente Social

R$ 35,99

Apostila São Pedro do Turvo SP 2017 Assistente Social

 Informações do Concurso Público da Prefeitura Municipal de São Pedro do Turvo – SP

 edital Edital: Publicado inscricoes  Inscrições: 04/04/2017 à 18/04/2017 banca Banca:

OM Consultoria    

 nivel Nível:

Superior

        Salário: R$1.213,60 à R$3.065,83 Formulario

Taxa de Inscrição: R$34,00

vagas Vagas: 3
data da prova Data da Prova: Ainda não divulgado pela Organizadora baixar Baixar Edital em PDF

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Apostila São Pedro do Turvo SP 2017 Assistente Social

Apostila Específica para o Concurso Público da Prefeitura Municipal de São Pedro do Turvo – SP

 

Cargo: Assistente Social

Nível: Superior

 

 

“Eu odiava cada minuto dos treinos, mas dizia para mim mesmo: Não desista! Sofra agora e viva o resto de sua vida como um campeão.”

 

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Apostila São Pedro do Turvo SP 2017 Assistente Social

 

CONHECIMENTO BÁSICO

Língua Portuguesa:
01 – Compreensão, interpretação e produção de textos; 02 – Ortografia; 03 – Acentuação;04 – Predicação verbal;05 – Flexão verbal e nominal;06 – Pronomes;07 – Concordância verbal e nominal;08 – Regência verbal e nominal;09 – Emprego dos porquês;10 – Crases;11 – Pontuação;12 – Estrutura das palavras;13 – Formação das palavras;14 – Classificações das orações;15 – Figuras de linguagem, de pensamento e de sintaxe.

Noções de Informática:
01 – Conhecimentos sobre princípios básicos de informática.02 – Armazenamento de dados.03 – Aplicativos de trabalho: editores de texto, planilhas eletrônicas, editores de apresentações, entre outros.04 – Utilização de antivírus .05 – Noções básicas de internet e uso de navegadores (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome).06 – Noções básicas de correio eletrônico e envio de e-mails07 – Pacote Microsoft Office

 

CONHECIMENTO ESPECÍFICO

Assistente Social:
01 – BRASIL. A Lei Orgânica do Assistente Social (LOAS). Lei no 8.742 de 07 de dezembro de 1993 02 – Politica Nacional para inclusão da Pessoa com Deficiência 03 – BEHRING, E. R. Controle social: histórico e estratégias de aprimoramento. Disponível em: www.cfess.org.br. (Texto preparado para a III Conferência Nacional de Assistência Social, 2001) 04 – Benefício de Prestação Continuada – Decreto n. 6.564, de 12/09/2008 e Portaria MDS n.44, de 25/02/2009 05 – BRANDÃO, Fernando Antonio. Instrumentos normativos reguladores das transferências para financiamen- to de programas descentralizados do governo federal. Brasília, 2006 06 – BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada em 5 de outubro de 1988. Artigos: 5, 6, 193 a 204, 220 e 227. 07 – BRASIL. Lei n.o 11.178 de 20 de setembro de 2005. ( Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO) 08 – BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Conselho Nacional de Assistência So- cial. Plano Decenal SUAS Plano 10. Brasília, 2008. 09 – BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Guia de Orientação Técnica – SUAS n.o1 – Proteção Social Básica de Assistência Social. Brasília, DF, 2005. 10 – BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Resolução Conselho Nacional de As- sistência Social n.o 23, de 16 de fevereiro de 2006 11 – BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Resolução Conselho Nacional de As- sistência Social n.o 24, de 16 de fevereiro de 2006 12 – CAMPOS, Edval Bernardino. O protagonismo do usuário da assistência social na implementação e contro- le social do SUAS. Caderno de Textos: Subsídios para debates: participação e controle social do SUAS. Brasília – CNAS, MDS. 2009. (disponível em www.cnas.gov.br) 13 – Classificação Internacional de Funcionalidade Incapacidade de Saúde – CIF – Organização Mundial de Sa- úde 14 – Código de Ética Profissional do ASSISTENTE SOCIAL; 15 – COLIN, D. A; SILVEIRA, J. I. Centro de referência de assistência social: gestão local na garantia de direi- tos. Caderno SUAS I: assistência social sistema municipal e gestão local do CRAS. 2007 16 – Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência e seu protocolo facultativo 17 – Decreto 6.135, 26/06/2007 – Cria o Cadastro Único 18 – Dinâmica Familiar 19 – Elaboração e Avaliação de Projetos Sociais 20 – Estatuto de Promoção de Igualdade Racial 21 – LEI 10.836, de 09 de janeiro de 2004 – Cria o Programa Bolsa Família 22 – Lei Maria da Penha 23 – Metodologia do Serviço Social 24 – NOB/RH e NOB/SUAS – 2012 25 – O SUAS e a Seguridade Social. Orientações técnicas CRAS e CREAS 26 – Orientações técnicas do Serviço de Acolhimento Instituicional 27 – Plano Integrado de Enfrentamento ao Crack e outras drogas 28 – Plano Nacional de Enfrentamento a Violência contra a mulher – LEI No 11.340, DE 7 DE AGOSTO DE 2006 – Lei Maria da Penha 29 – Plano Nacional de Enfrentamento ao tráfico de pessoas 30 – Plano Nacional de Promoção da cidadania e Direitos Humanos de LGBT 31 – Plano Nacional de Promoção e Defesa de Direitos da Criança e Adolescente, a convivência familiar e co- munitária. – BRASIL. Estatuto da Criança e do Adolescente. Lei Federal no 8.069 de 13/07/90. 32 – Política Nacional de Assistência Social – PNAS 33 – Política Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil 34 – Política Nacional do Idoso. BRASIL. Estatuto do Idoso – Lei Federal no 10.741 de 01/10/2003 35 – Protocolo de Gestão Integrada 36 – Serviço Social: sua aplicação em Políticas Públicas 37 – SINASE 38 – Sistema Único de Assistência Social – SUAS

 

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 Dicas sobre como passar em concursos públicos

 

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 Um Segredinho: Estude com música (mas com a música certa)

“O nosso cérebro parece ser uma esponja para a música, ele absorve todos os estímulos musicais e, como uma esponja na água, é transformado, amoldado, por ela. Portanto, dependendo da música escutada, o cérebro, mais precisamente as partículas de água nele existentes, tomam diferentes formas, umas prejudiciais ao aprendizado, outras, no entanto, facilitadoras da captação da nova informação recebida”

Alimentação-saudável-e-a-importância-de-comer-bem-para-o-resto-da-vida

Como um concurseiro de verdade deve se alimentar:

 “Alimentos como peixes (sardinha, atum, salmão), nozes e linhaça são ricos em Ômega-3. Essa substância ativa a memória, auxilia nos processos cognitivos e favorece a transmissão dos impulsos nervosos. Sem contar que ela ajuda a diminuir o estresse, pois esse ácido graxo é um potente antioxidante, diminuindo os efeitos dos radicais livres gerados pela tensão. Outra substância essencial é o ferro, pois auxilia na oxigenação dos tecidos, inclusive, o cérebro. Você pode encontrá-lo em alimentos como feijões, beterraba, açaí, carnes vermelhas e folhas verdes escuras. Outros alimentos que valem a pena ingerir são:- Morangos – estimulam os mecanismos cerebrais de armazenar memória a longo prazo- Ervilha, pão integral, batata, oleaginosas (castanhas, amêndoas, amendoim) –  ricos em tiamina, vitamina essencial para formação de neurotransmissores.

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Todo nosso material é desenvolvido de acordo com as normas da ABNT com o padrão da DOMINA, ou seja, garantindo um padrão de  qualidade aos nossos concursandos.

 

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01informações do material

 

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